domingo, 1 de abril de 2012

Música e suas possíveis vivências interdisciplinares


Atividade: Passeio Sonoro: andar pelas redondezas, desenhando os sons ouvidos no percurso.

Para trabalhar com crianças: Convide todos a fechar os olhos e escutar. Depois converse sobre o que ouviram. Sons naturais (canto dos pássaros, latido dos cães, vozes, vento, chuva ou produzidos por máquinas e instrumentos musicais. Vale a pena também passear com as crianças pela escola para que elas observem os sons do cotidiano nos diferentes ambientes, como pátio, cozinha, corredores. Depois as crianças podem fazer registros através de desenhos.

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